Le SYTOM explique aux 6° comment bien trier les déchets

Lundi 11 mars, Laurène BLANC, animatrice prévention et communication du SYTOM de la Région de Châteauroux, est intervenue auprès des élèves de 6°, dans le cadre du développement durable et du cours de SVT.

Tout d’abord, présentation du SYTOM ( Le SYndicat mixte de Traitement des Ordures Ménagères) qui gère 46 communes soit 106 000 habitants et exerce les missions suivantes :

   *Le traitement des emballages et des papiers.

   * Le traitement des déchets résiduels.

   * La collecte sélective de verre en point d’apport volontaire.

   * La prévention déchets auprès des habitants. 

Il trie et valorise les déchets ménagers, c’est-à-dire ceux du quotidien, à l’opposé des déchets occasionnels qui,  eux,  sont traités en déchetterie.

S’ensuit, après, une série de questions auxquelles les 6° ont répondu sans grandes difficultés.  

-C’est quoi un déchet ? demande l’animatrice.

             » Tout ce qu’on ne veut plus ! « 

-Pourquoi faut-il bien trier ses déchets ?

            » pour ne pas polluer « ,  » pour préserver l’environnement, c’est-à-dire ce qui nous entoure  » « et éviter de faire mourir notre planète « 

– Comment faire pour aider la planète ?

            « En triant nos déchets »,  » En choisissant des produits recyclables », « En achetant que si besoin » .

L’animatrice a continué son intervention en rappelant les consignes de tri et en donnant des précisions et le vocabulaire adéquat.

-Combien y a-t-il de poubelles différentes ?

« Celle pour le verre  » , « Celle pour les emballages papier », « celle pour les déchets qui restent » répondent à tour de rôles les 6°.  

Les restes, précise l’animatrice, on appelle cela les déchets résiduels, c’est-à-dire tout ce qui est déchet d’hygiène, les litières pour animaux, la poussière, la viande / arrêtes de poisson.  

Un emballage correspond à tout ce qui est crée pour protéger ce qu’il contient comme le pot de yaourt protége le yaourt.

-Depuis janvier 2024, que fait-on des déchets comme les épluchures de légumes ?

 » On les met dans le bac pour le compost »,   » Ou on les donne aux poules « 

Oui, le compost permet de nourrir le sol et de lui apporter de l’eau et cela permet de réduire de 30% les poubelles résiduelles qui sont enfouies à Gournay.

 » Mais çà pollue, si on les enterre ! » fait remarquer Lena

Oui, c’est pour cela qu’il faut limiter ses déchets. Dans d’autres endroits, les déchets sont brûlés et l’énergie dégagée est réutilisée.

Voici 2 questions pièges. Qu’auriez vous répondu à la place des 6° ?

– Le mouchoir en papier, l’essuie tout ? Dans quelle poubelle on les jette ?

Réponse : Dans la poubelle déchets résiduels car c’est de l’hygiène même s’ils sont en papier.

-La pelouse, fraîchement tondue, on la met dans le composteur ?

Réponse : oui, mais il est conseillé de la faire sécher pendant 2 à 3 jour avant de l’y déposer.

Pour finir, des vidéos ont expliqué d’où provenait chaque matière, comme le plastique, le verre…et l’animatrice a donné le nombre de fois où chaque matière peut être recyclée. Le verre et le métal se recyclent à l’infini. Le papier/carton ne peut être recyclé que 9 fois.

Les 6° avaient déjà de solides connaissances en la matière, mais grâce à cette intervention, à laquelle ils ont vraiment activement participé, ils ont encore appris plein de choses et en plus, le SYTOM leur a offert un crayon de papier ! Merci le SYTOM !